《艾兰岛》如何实现“助力创新教育”?
数字人才培养方面,《艾兰岛》作为开发工具,融入高校专业创作课程的教学之中,将落地中央美术学院、广州美术学院、中国传媒大学、上海交通大学等九所院校,帮助学生将理论与创意变为现实。通过简单的学习,学生们在短短几周内便可制作出完成度高、可玩性好的作品,有学生甚至可以独立制作,解决了教学过程中专业编辑器门槛过高、耗时太长而难以落地创意的痛点。
图13:《艾兰岛》分享会现场
图14:《艾兰岛》分享会现场大家积极参与讨论
图16:学生利用编辑器制作游戏
——《艾兰岛》助力高校教育:迭代设计课
在去年与中央美术学院“未来媒体工作室”的合作中,《艾兰岛》就已走入“迭代设计课”,30名学生在四周内完成学习并都提交了作品,包括《溯洄塔》、《留校察看》、《逆世界》等7款脑洞大开、风格迥异的作品。
作品《囹圄困境》更是由一人独立制作完成,作者从独自生病住院的经历得到灵感,通过一个颇具巧思的解谜游戏分享了他对成长、孤独等话题的感悟,在《艾兰岛》首届创作大赛中获得二等奖的佳绩。此外,还有4个学生团队的作品在由中央美术学院、中国文化娱乐行业协会联合发起的首届功能与艺术游戏大展中展出,出道作品即参展行业盛会,受到多方的肯定与鼓励。
图17:高校设计专业课课堂