【7.0】《实习班主任》评测：以另一种态度回到校园

       游戏设定开始后离高考还剩40周（即40个回合），玩家需要合理的分配时间，一周内行动次数有精力限制，玩家和学生共有四种互动方式，答疑/开导/交谈/赠礼，每次互动都要消耗一定的精力。

       答疑是通过回答学生的问题来提高其分数，都是一些比较经典的题目，要在有限的时间内快速反应，但遗憾的是题库较少，且有些问题设置的不太合理，基本上做个几遍就把答案背下来了。

       交谈、开导、赠礼，本质上是为好感和学生压力服务的，而角色属性培养偏轻养成，只要控制好压力和控制好行动节奏，学生的分就不会特别低，至于角色的学科天赋就只能送特别贵的考纲提升了。

       而金钱（游戏内称作积分），主要通过做任务或者每次月考结束后获得。

       礼品道具则是在小卖部购买，完成部分任务也可以获得一些道具。

       角色的好感大概分六个阶段，每填满一颗心就可以推进一次角色主线。

       我挺喜欢推里面一个富哥的剧情，前后期反差比较大，在游戏流程里会发现这人特仗义，而且他的剧情基本上都和另一位女角色的剧情联动，算是一段纯情的青春物语。

       在精力耗尽后玩家可以手动结束回合，然后选择备课（提升玩家属性）、晚自习（提升学生成绩）或课外活动（降低学生压力）其中一个小游戏来进行每回合长对话之间的过渡，与对玩家和学生的养成。

       三个小游戏除了晚自习小游戏外都不算难，但在小游戏的选择上有一定策略性，要是真的乱选还挺容易导致连考两次450分以下直接游戏结束的。
       备课小游戏就是三消的玩法，在利用有限的步数和技能把格子消到三星级，就能获得更多经验，

▽升级后自动解锁各项技能

       晚自习玩起来个人体验不太好，类黄金矿工的玩法，但是那种得分气泡每隔一段时间就会破裂，同时还有飘来飘去的干扰气泡作祟，若不在干扰气泡破裂之前抓住它，课桌上就会有书立起来妨碍玩家。干扰气泡破的太多还会影响游戏后结算，若还有点手残的话，可谓是竹篮打水一场空。
       好在游戏中后期可以解锁跳过小游戏的技能，可以分担玩家的压力。

       降低压力的课外活动设定上有些令人遗憾，无论玩家吃再多的分，角色降低的压力值也是固定的，只会随周数的提升而提升，且在多次游玩后就显得一分多钟的时间冗长，缺少挑战性，玩家撞上障碍物也不会直接结束，总的来说就是缺少了高风险高收益的味道。

       反复游玩容易感到枯燥，好在小游戏在玩家到一定等级后都能直接跳过并拿满分。